Ужастики — увлечение подростков.  Где границы безопасности? Как реагировать  родителям? 

Ужастики или крипипаста. Сейчас многие  дети предподросткового и подросткового возраста увлекаются ужастиками и новым молодежным направлением — крипипаста

Ужастики. Новое течение — крипипаста. Что это?

Давайте рассмотрим что в основе нового молодежного течения

Крипипаста (от англ. creepy – жуткий и copy/paste – копировать и вставлять) – жанр интернет-фольклора, представляющий собой разного рода страшилки: жуткие истории, созданные на основе городских легенд, иногда реальных событий, страшные картинки или видео. Обычно это короткие рассказы о привидениях или пришельцах, создаваемые интернет-пользователями с целью внушить ужас.

 В них непременно присутствуют убийства, самоубийства, потусторонние явления. Как отмечает журнал Time (http:// time.com/2818192/creepypastacopypasta-slender-man/), в англоязычном Интернете этот жанр возник в 2006 году и достиг пика популярности в 2010. Жанр жив и сегодня, хотя его аудитория уже не столь массовая. Самый популярный герой крипипаст – Тощий человек (Slender Man).

Он был создан в результате конкурса Create Paranormal Images, проведенного на одном американском форуме в июне 2009 года: участникам предлагалось с помощью графического редактора добавлять на обычные фотографии какие-либо сверхъестественные и пугающие детали.

У этого персонажа множество поклонников, которые верят в его существование и занимаются его изучением, а некоторые утверждают, что сталкивались с ним. Это делает его первой полноценной городской легендой, созданной в Интернете.

Тощему человеку быстро придумали имя и сочинили историю с убийствами, преследованиями и похищениями. На YouTube появилась серия псевдодокументальных фильмов , герои которых искали правду о страшном существе. Были созданы блоги искателей правды.

Ужастики или крипипаста. Какие мотивы увлечения?

 В  таких безопасных, с точки зрения социальной оценки, формах поведения в интернет-сообществах у подрастающего человека часто повышается уровень агрессивности.  

Родителям в этой ситуации необходимо обратить внимание насколько их ребенку свойственна агрессивность в других сферах жизни: в семье, в отношениях со сверстниками в школе. 

Наиболее распространенные причины повышенного уровня агрессии:  чувство «недолюбленности», дефицит внимания, ласки и заботы, вплоть до отвержения со стороны родителей. Либо это — непринятие сверстниками и, как следствие, поиск (в том числе и в форме агрессии) принимающей группы.  А также,  низкий уровень социальной успешности (например, плохая школьная успеваемость, отсутствие достижений в различных внешкольных видах активности, отсутствие интересов).

В этом случае увлеченность ужастиками и их сочинением дает возможность почувствовать себя героем эпатажных игр. И, наконец, общая моральная атмосфера группы, к которой принадлежит человек. Ребенок может попасть в компанию, где культивируются успех любой ценой, жестокость и т. д. Важно понимать, что причины повышенной агрессивности могут пересекаться и действовать вместе.

Что же делать родителю, который столкнулся с такой ситуацией?

Не надо ничего категорически запрещать и наказывать за такую увлеченность: приближается период подросткового возраста, и ребенок может начать действовать назло родителям, вопреки их воле. Однако в такой ситуации риски есть всегда, даже когда идет просто отработка страхов. Среди факторов риска – изменение порога чувствительности к другому человеку, притупление чувства недозволенности. По этой причине необходимо действовать.  Необходимо стремиться к тому,  чтобы сбалансировать и уравновесить деятельность ребенка, привлекая его к участию в добрых, милосердных делах. Это будет способствовать развитию ориентации на другого, формировать просоциальное поведение, привычку совершать добрые поступки.  Кроме того, важно расширять информационную социализацию ребенка фильмами, книгами, знакомить его с произведениями искусства, что позволит приобщить подрастающего человека к значимым и актуальным ориентирам. 

Список фильмов для ваших детей вы можете просмотреть тут: «Список фильмов«